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宝宝语言智慧表现

2019-12-05 06:01:07来源:励志吧0次阅读

对于宝宝的语言,我们既没有特意的安排,也没有正规的教授,但宝宝的语言能力还是飞速地发展着:3岁的宝宝口齿表达越来越清晰连贯,渐渐变得伶牙俐齿;句子越来越规范,语法错误愈来愈少;他的口语表达能力越来越强,会用稚嫩的语言说出他的需要,提出他的要求。

宝宝的语言不断闪现着思想和智慧的火花,仔细聆听,你会发现他们眼里的世界是如此的多姿多彩!这个阶段的宝宝语言智慧主要表现为:

3岁的宝宝

*喜欢听和谐、悦耳的声音,喜欢听生动的故事;

*乐意听别人讲话,听的时候不随意地插话,喜欢回答别人的问题;

*掌握了差不多的语音,但会有发音不准现象,如发zh、ch、sh、z、 c、s等音;

*掌握了1000左右的词汇,但只能用2~4个词来描述生活中熟悉的事物,如 小狗的眼睛是黑的 ;

*会说一些复合的句子,但不用连词,如: 我不睡觉,我在家睡了一大觉 , 我个儿大,我(站)后头 ;

*喜欢和小朋友交谈,谈自己感兴趣的事情,还会表达自己的感受;

*喜欢欣赏不同形式的文学作品,如儿歌、绕口令、诗歌、童话,并愿意大声地背诵;

*喜欢听成人讲述、朗读图画书的内容,能初步感受不同的儿童文学作品所表达的含义;

*学习看书的基本方法,会一页一页地翻书,知道故事从哪里开始,能看出画面的主要变化,能爱护图书;

*知道一个字所代表的一定的意思,不同的字有不同的发音。

4岁的宝宝

*能耐心地倾听别人说话,听别人说话的时候,眼睛看着对方,能保持正确的姿势;

*有一些发音错误,如把 奶奶 叫成了 来来 ,把 宁宁 叫成了 玲玲 ;

*掌握了3000左右的词语,但在具体使用时只用到10个以内,其中 4~6个词的句子比较多;

*句法结构的发展较为明显,句子表达较为灵活,如会说 我爸爸坐火车到北京了 ;

*有了语法意识,会指出别人句子中的错误,如听到别人说 知不道 的时候,便提出异议说: 应该说 不知道 ,你说错了! 婴儿满十个月就学会词汇

*能讲述自己观察到的事物现象,会有表情地朗诵儿歌和复述故事;

*能根据故事情节提供的线索,进行文学想象和创造,并延续作品的内容,使故事变得完整;

*在欣赏文学作品内容的基础上,会初步地归纳主题,比如一个故事讲述的是什么意思;

*知道说的话可以写成字,写的字可以读出来,喜欢描画简单的图形,能有顺序地书写熟悉的图案符号,保持正确的书写姿势;

*能够按照顺序翻阅图书,独立地细看熟悉的、感兴趣的图书;爱护图书,并按一定规则整理、叠放图书。

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